Doktorantlar va ilmiy izlanuvchilar | PhD, DSc Telegram channel photo

Doktorantlar va ilmiy izlanuvchilar | PhD, DSc

@ilm_nur_2020Public Channel

@ILM_NUR_2020 - илм-фан ва тадқиқотларга оид маълумотлар билан танишиб боришингиз мумкин. Биз билан алоқа учун - @Ilmga_yordam_bot

Tibbiyoto‘zbekOʻzbekiston

1.3k

Last views

24.6k (24,564 subscribers)
A'zolar
—
Rating
50
Total Posts
Oct 16, 2026, 1:40 PM
Yangilangan
Apr 17, 2026
Created
Stats

Siz o'zbek tilidagi kontentni ko'rmoqdasiz. Boshqa tillardagi kontentni ko'rish uchun sayt tilini o'zgartiring.

Channel Information

Channel Information
Channel NameDoktorantlar va ilmiy izlanuvchilar | PhD, DSc
Username@ilm_nur_2020
CategoryTibbiyot
Languageo‘zbek
CountryOʻzbekiston
A'zolar24,564
Channel TypePublic Channel
Created17-apr, 2026
Last Updated16-okt, 2026 • 6 kun oldin
StatusActive

Reyting

Global reyting
#109291+365
Til reytingi
#775-4
Toifa reytingi
#2667+39

Obunachilar sonining o'sishi

Jami: 24.6K30 Days growth: +3751.6%
09/1709/2209/2710/0210/0710/1210/16
Obunachilar sonining o'sishi - 30 Days
DateSubscribers
17:09:202624,189
18:09:202624,189
19:09:202624,359
20:09:202624,359
21:09:202624,359
22:09:202624,359
23:09:202624,359
24:09:202624,359
25:09:202624,359
26:09:202624,359
27:09:202624,359
28:09:202624,359
29:09:202624,359
30:09:202624,359
01:10:202624,359
02:10:202624,359
03:10:202624,359
04:10:202624,359
05:10:202624,359
06:10:202624,359
07:10:202624,359
08:10:202624,359
09:10:202624,359
10:10:202624,359
11:10:202624,359
12:10:202624,359
13:10:202624,359
14:10:202624,359
15:10:202624,359
16:10:202624,564
Obunachilar sonining o'sishi - Weekly
DateSubscribers
Week of 13:04:202623,564
Week of 20:04:202623,564
Week of 27:04:202623,564
Week of 04:05:202623,605
Week of 11:05:202623,605
Week of 18:05:202623,605
Week of 25:05:202623,605
Week of 01:06:202623,605
Week of 08:06:202623,605
Week of 15:06:202623,605
Week of 22:06:202623,605
Week of 29:06:202623,605
Week of 06:07:202624,178
Week of 13:07:202624,178
Week of 20:07:202624,178
Week of 27:07:202624,178
Week of 03:08:202624,178
Week of 10:08:202624,178
Week of 17:08:202624,170
Week of 24:08:202624,170
Week of 31:08:202624,131
Week of 07:09:202624,189
Week of 14:09:202624,359
Week of 21:09:202624,359
Week of 28:09:202624,359
Week of 05:10:202624,359
Week of 12:10:202624,564
Obunachilar sonining o'sishi - Monthly
DateSubscribers
April 202623,564
May 202623,605
June 202623,605
July 202624,178
August 202624,131
September 202624,359
October 202624,564
Obunachilar sonining o'sishi - Yearly
DateSubscribers
202624,564

So'nggi postlar

Photo1/2
🎓 ILMIY XIZMATLAR — PROFESSIONAL YONDASHUV

📚 ILMIY MAQOLALAR
▪️ Ilmiy maqolalarni tayyorlash va tahrirlash
▪️ OAK jurnallarida nashr etish bo‘yicha ko‘mak
▪️ IMRAD talablari asosida rasmiylashtirish

📑 ILMIY TEZISLAR
▪️ Respublika va xalqaro konferensiyalar uchun tezislar tayyorlash
▪️ Konferensiya to‘plamlarida nashr etish bo‘yicha ko‘mak


✅ Sifat • Aniqlik • Mas’uliyat

📩 Murojaat uchun: @uzbek_scientist

ILMIY FAOLIYATINGIZDA ISHONCHLI HAMKOR!
1,340000
Photo1/2
Ta’lim turlarining xususiyatlaridan va nashr shaklidan qat’i nazar, barcha o‘quv adabiyotlariga qo‘yiladigan asosiy talablar quyidagilar:

-muayyan fanning mohiyati, mazmuni va mavzularini fan dasturida belgilangan hajmlarda izchillik bilan yoritilishi, o‘quv materiallarining mazkur fan orqali ta’lim oluvchilarga berilishi zarur bo‘lgan bilim, malaka va ko‘nikmalarni shakllantirishga qaratilgan tartibda tizimli bayon qilinishi;

-yuqori darajada umumlashtirilgan va zamonaviy bilimlarga asoslangan ma’lumotlar (qonunlar, ayniyatlar, tasniflar va hokazo)dan tashkil topishi, illyustratsiyalarga boy, zamonaviy ko‘rgazmali tasvir va badiiy-uslubiy jihatdan amaliy faoliyatga qaratilgan bo‘lishi;

-bilimlarning mutlaqligi va nisbiyligini yorqin ifodalashi;
👉BATAFSIL👈

✅Yanada batafsil: @ILM_NUR_2020 🔗
2,210001
Magistratura talabasi qachondan 1 stavkada ishlay oladi?

Assalomu alaykum! 2-kurs magistratura talabasiman. Qachondan 1 stavka ishlasa bo‘ladi? Asosiy ishini o‘qishga kirganda 0,75 stavka qilishgan ekan.

JAVOB:

Bakalavriatda o‘qiydigan talaba ham, magistraturada o‘qiydigan talaba ham ishlashga haqli. Qonunchilik talabalarning mehnat qilish huquqini cheklamaydi, aksincha, qonunchilikda talabalarning ishlashga haqli ekanligi belgilab qo‘yilgan.
Talaba ekan deb sizning mehnat qilish huquqingizni cheklab qo‘yishlari qonunchilikka ziddir. Xohlasangiz, 1 stavka ishlang. Xohlasangiz, 0,75 stavka ishlang. Xohlasangiz, 0,5 stavka ishlang. Xohlasangiz, 0,25 stavka ishlang. Xohlamasangiz, ishlamang.

E’tibor bering! Mehnat qilish – bu Sizning xohishingizga bog‘liq, siz o‘qiyotgan oliy ta’lim muassasasi rahbarining xohishiga emas! Lekin...

Lekin Sizga, agar Siz mehnat qilar bo‘lsangiz, birgina talab qo‘yiladi: MEHNAT FAOLIYATINGIZ O‘QISH FAOLIYATINGIZGA SALBIY TA’SIR ETMASLIGI KERAK. QOLGAN MASALALARNI, XUSUSAN MEHNAT QILISH VA DAM OLISH MASALALARINI QONUNCHILIK TALABLARI ASOSIDA TASHKIL ETISH LOZIM BO‘LADI.

Manbalar:

O‘zbekiston Respublikasining Mehnat kodeksi;

O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni;

Kanalga ulanish
@ILM_NUR_2020
3,240008
Adolat qilishning o‘zi yetarli emas, adolat qilinayotgani ham ko‘rinib turishi kerak.

Bu tamoyil ilm-fan uchun ayniqsa muhim.

Eng kuchli tadqiqot ham shaffof ekspertiza va xolis baholashsiz o‘z qadrini yo‘qotishi mumkin. Ilmiy kengashlar, taqriz jarayonlari, grant tanlovlari va maqolalar ekspertizasida nafaqat adolat bo‘lishi, balki uning mezonlari ham ochiq va tushunarli bo‘lishi ishonchni mustahkamlaydi.
Chunki ilm-fan faqat natija bilan emas, balki unga olib kelgan jarayonning halolligi bilan ham qadrlanadi.

Adolat ishonchni, ishonch esa ilm taraqqiyotini yaratadi.

✅Yanada batafsil: @ILM_NUR_2020 🔗
3,4100010
Photo1/2
🎓 ILMIY XIZMATLAR — PROFESSIONAL YONDASHUV

📚 ILMIY MAQOLALAR
▪️ Ilmiy maqolalarni tayyorlash va tahrirlash
▪️ OAK jurnallarida nashr etish bo‘yicha ko‘mak
▪️ IMRAD talablari asosida rasmiylashtirish

📑 ILMIY TEZISLAR
▪️ Respublika va xalqaro konferensiyalar uchun tezislar tayyorlash
▪️ Konferensiya to‘plamlarida nashr etish bo‘yicha ko‘mak


✅ Sifat • Aniqlik • Mas’uliyat

📩 Murojaat uchun: @uzbek_scientist

ILMIY FAOLIYATINGIZDA ISHONCHLI HAMKOR!
3,520001
Photo1/2
Макс Планк физика бўйича Нобел мукофотини қўлга киритгандан сўнг, сафарга чиққан ва ҳамма жойда бир хил маъруза қилган. Унинг залда ўтирган ҳайдовчиси ҳам маъруза матнини ёдлаб олган ва кейин унга бир ҳазил қилишни таклиф қилган: у Планк ўрнига маъзура ўқишни, унга эса ҳайдовчи кийимини кийиб залда ўтиришни таклиф қилган. Бу фикр Планкни кулдирган ва у рози бўлган.

Кейинги сафар ҳайдовчи квант механикаси бўйича маъруза қилаётган пайтда, битта физика профессори унга савол беради. Ҳайдовчи уни тинглайди ва шундай деб жавоб беради: "Бундай илғор шаҳарда менга шундай оддий савол беришади, деб ўйламаган эдим. Рухсатингиз билан ҳайдовчимдан ушбу саволга жавоб беришини сўрайман".

Каналга уланиш
@ILM_NUR_2020
3,5500053
Photo1/2
🎓Maqola yoki dissertatsiyangiz tayyormi? Topshirishdan oldin bir ko‘rib chiqaylik.

📞Uzbek scientists quyidagi xizmatlarni taklif etadi:

🔸Maqola tahlili — jurnalga yuborishdan oldin mazmuni, metodologiyasi va xulosalarini ko‘rib chiqamiz. (Scopus / WoS)

🔎PhD va DSc dissertatsiyasi tahlili — ilmiy va mantiqiy kamchiliklarni aniqlaymiz.

🔵Dissertatsiya va avtoreferat — natijalar, ilmiy yangiliklar va xulosalarning o‘zaro mosligini tekshiramiz.

💬Himoyaga tayyorgarlik — ishingiz bo‘yicha savol-javob va taqdimot ustida ishlaymiz.

📩Murojaat uchun:

Operator-1😀: @uzbek_scientist

Operator-2😀: @mumtoz_21

⚠️Har bir aniqlangan kamchilik bo‘yicha tuzatish tavsiyasini beramiz.

Batafsil: 👉 @uzbekscientists⁠
2,850007
Video
📌 Bugungi O‘zbekiston sharoitida ilmiy savodxonlikni oshirish nega muhim?

So‘nggi paytlarda bitta narsani ko‘p o‘ylayapman: bugun bizga ilmiy savodxonlik shunchaki olimlar uchun emas, butun jamiyat uchun zarur bo‘lib qoldi. Chunki axborot juda ko‘p, lekin uning hammasi ham ishonchli emas. Kim nimani xohlasa, yozayapti, aytayapti, lekin har bir fikr ilmiy asosga ega emas.

Fikrimcha, ilmiy savodxonlik — bu faqat maqola yozishni bilish emas. Bu manbani ajrata olish, dalil bilan fikr yuritish, hissiyotga berilmasdan xulosa chiqarish madaniyatidir. Bugungi O‘zbekistonda islohotlar jadallashgan bir paytda qabul qilinayotgan qarorlar, bahslar, tahlillar ilmiy yondashuvga tayansa, natija ham barqaror bo‘ladi.

Yana bir muhim jihat — yoshlar masalasi. Yosh tadqiqotchilar xalqaro ilmiy maydonga chiqishi uchun nafaqat til, balki ilmiy fikrlash va metodologiyani ham puxta bilishi kerak. Aks holda, biz ilmda faqat iste’molchi bo‘lib qolishimiz mumkin.

Xullas, bugun ilmiy savodxonlikni oshirish — bu alohida soha muammosi emas. Bu ta’lim sifati, davlat boshqaruvi va jamiyat tafakkurining kelajagi bilan bog‘liq masala. Shu sababli bu mavzu hammamizni birdek o‘ylantirishi kerak.

💠A.Axmedov

🔬Yanada batafsil: @ILM_NUR_2020 🔗
3,0500011
Photo1/2
🎓 ILMIY XIZMATLAR — PROFESSIONAL YONDASHUV

📚 ILMIY MAQOLALAR
▪️ Ilmiy maqolalarni tayyorlash va tahrirlash
▪️ OAK jurnallarida nashr etish bo‘yicha ko‘mak
▪️ IMRAD talablari asosida rasmiylashtirish

📑 ILMIY TEZISLAR
▪️ Respublika va xalqaro konferensiyalar uchun tezislar tayyorlash
▪️ Konferensiya to‘plamlarida nashr etish bo‘yicha ko‘mak


✅ Sifat • Aniqlik • Mas’uliyat

📩 Murojaat uchun: @uzbek_scientist

ILMIY FAOLIYATINGIZDA ISHONCHLI HAMKOR!
4,540008
Dissertatsiya mavzusi bo'yicha e'lon qilinаdigan ilmiy ishlarga qo'yiladigan talablar

1. E'lon qilingan ilmiy ishlar dissertatsiyaning ilmiy yangiligini aks ettirishi kerak. Dissertatsiya natijalari xalqaro va respublika doirasida o'tkazilgan ilmiy konferentsiyalarda va seminarlarda aprobatsiyadan (muhokamadan) o'tkazilishi shart.

Dissertatsiyaning asosiy ilmiy natijalari davriy ilmiy nashrlarda e'lon qilinishi lozim. Ijtimoiy-gumanitar fanlar sohasida e'lon qilingan asosiy ilmiy ishlar yakka mualliflikda bajarilgan bo'lishi kerak (arxeologiya ixtisosligi bundan mustasno).

2. Falsafa doktori (PhD) ilmiy darajasini olish uchun tayyorlangan dissertatsiya bo'yicha e'lon qilingan ilmiy ishlarning umumiy soni 7 tadan kam bo'lmasligi kerak. Ulardan kamida 3 ta ilmiy maqola (jumladan nufuzli xorijiy ilmiy jurnallarda 1 ta maqola) OAKning dissertatsiyalarni asosiy ilmiy natijalarini chop etish tavsiya etilgan ilmiy nashrlar ro'yxatiga (bundan buyon matnda Ro'yxat deb yuritiladi) kiritilgan nashrlarda chop etilishi lozim.

Dissertatsiya natijalarining xalqaro va respublika ilmiy va ilmiy-amaliy konferentsiyalarida keng muhokamasi asosida kamida 2 ta material (maqola, ma'ruza yoki ma'ruza tezisi) xalqaro konferentsiya materiallari to'plamida e'lon qilingan bo'lishi shart.

(2-bandning ikkinchi xatboshisi O'zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi huzuridagi Oliy attestatsiya komissiyasi Rayosatining 2017 yil 29 noyabrdagi 245/7-sonli (ro'yxat raqami 2894-1, 22.12.2017 y.) qarori tahririda — Qonun hujjatlari ma'lumotlari milliy bazasi, 23.12.2017 y., 10/17/2894-1/0445-son)

каналга уланиш👇
@ILM_NUR_2020
3,3500011
Photo1/2
#ILM_NUR #PhD_velosiped

🧬PhD — velosiped minishni o‘rganishga o‘xshaydi.

Doktoranturaga kirgan ko‘pchilikda bir xil bosim bo‘ladi: “Darhol kuchli olim bo‘lishim kerak”, “katta yangilik qilishim kerak”. Aslida esa PhD boshidan mukammal bo‘lishni talab qilmaydi.

Bir ustozim menga shunday degan edi: “Sen bu yerga velosiped ixtiro qilish uchun emas, uni haydashni o‘rganish uchun kelganan.” Ilm ham shunday jarayon. Avval muvozanatni topasiz, keyin metodni tushunasiz. Yozasiz, xato qilasiz, tanqid eshitasiz va yana davom etasiz. Shu jarayonda ilmiy fikrlash va mustaqil tadqiqot qilish ko‘nikmasi shakllanadi. Shuning uchun PhDda qiynalish — muvaffaqiyatsizlik emas, bu tabiiy holat. Velosipedni ham hech kim birinchi kundanoq mukammal haydamaydi. Eng muhimi — o‘zingizdan darhol “tayyor olim” bo‘lishni emas, har kuni biroz yaxshiroq tadqiqotchi bo‘lishni talab qiling.

✅Yanada batafsil: @ILM_NUR_2020 🔗
4,0200026
Video
Yevropada PhD darajasini olganlarning 68 foizi 40 yoshida ham turmush qurmagan

Yaqinda o‘tkazilgan tadqiqotga ko‘ra, Yevropada PhD darajasiga ega har o‘n kishidan qariyb yettitasi 40 yoshga kelib ham turmush qurmagan bo‘ladi. Natijalar akademik hayot talablari, uzoq davom etadigan tadqiqotlar va kasbiy kelajakdagi noaniqliklar shaxsiy munosabatlarga qanday ta’sir ko‘rsatayotgani yuzasidan xavotirlarni kuchaytirmoqda.

Mutaxassislarning fikricha, yuqori ilmiy malakaga erishishga intilish ko‘pincha nikoh yoki uzoq muddatli juftlik munosabatlarini kechiktiradi. Ko‘plab ilmiy daraja egalari oilaviy hayotdan ko‘ra tadqiqot, ilmiy nashrlar va kasbiy faoliyatda o‘z o‘rnini topishga ustuvor ahamiyat beradi.

Sotsiologlar ushbu tendensiya, ayniqsa, demografik muammolar mavjud mamlakatlarda uzoq muddatli ijtimoiy oqibatlarga olib kelishi mumkinligidan ogohlantirmoqda.

✅Yanada batafsil: @ILM_NUR_2020 🔗
5,3000015
Photo1/2
🔍 Ilmiy maqola yozishni nimadan boshlagan ma’qul?

Ilmiy maqolaning dolzarbligi, avvalo, uning insoniyat oldida turgan real muammolar bilan qanchalik bog‘liqligida namoyon bo‘ladi. Shu jihatdan BMTning Barqaror rivojlanish maqsadlari tadqiqot mavzusini asoslashda muhim yo‘nalish bo‘lib xizmat qiladi.

Ushbu maqsadlar qashshoqlikni kamaytirish, ochlikka barham berish, sifatli ta’lim, sog‘liqni saqlash, gender tengligi, toza suv, arzon energiya, iqtisodiy o‘sish, innovatsiya, tengsizlikni kamaytirish, barqaror shaharlar, iqlim o‘zgarishi, ekotizimlarni asrash, tinchlik va samarali boshqaruv kabi global masalalarni qamrab oladi.

Tadqiqotchi o‘z maqolasini yozishda mavzuni ushbu maqsadlardan biri bilan bog‘lay olsa, ishning ilmiy va amaliy ahamiyati yanada aniqroq ko‘rinadi. Chunki kuchli maqola faqat nazariy fikr emas, balki jamiyat, tabiat yoki inson taraqqiyoti uchun muhim muammoga berilgan ilmiy javobdir.

✅Yanada batafsil: @ILM_NUR_2020 🔗
4,680002
‼️PhD himoyasida ekspertiza sifatini kuchaytirish kerak

Matematik olim G‘olibjon Botirovning har bir dissertatsiya uchun alohida shakllantiriladigan 7 kishilik PhD himoya komissiyasi haqidagi g‘oyasi — muhokama qilish va tajribada sinab ko‘rishga arziydigan o‘rinli taklif.

Uning asosiy afzalligi tadqiqot mavzusi va metodlarini chuqur biladigan mutaxassislarni bir komissiyaga jamlash imkoniyatidir. Ayniqsa, fanlararo tadqiqotlarda ekspertlarning mavzuga mosligi ilmiy yangilik va natijalarning asoslanganligini baholash uchun muhim.

Xalqaro tajribada ham turli yondashuvlar mavjud. Masalan, London universitet kollejida — UCLda dissertatsiyani kamida ikki ekspert baholaydi: biri universitet tashqarisidan, ikkinchisi odatda universitetning o‘zidan tayinlanadi. Helsinki universitetida esa har bir dissertatsiya uchun opponent, himoya raisi va fakultet vakillari ishtirokida baholash komissiyasi shakllantiriladi.

Bu misollar aynan yetti kishilik tarkib eng maqbul ekanini isbotlamaydi. Ammo dissertatsiyaga mos, ixcham ekspertlar tarkibi orqali ilmiy baholashni tashkil etish mumkinligini ko‘rsatadi.
Taklifning samarasi uni amalga oshirish tartibiga bog‘liq. Ekspertlarni tanlash mezonlari, ularning talabgor va ilmiy rahbar bilan aloqalarini tekshirish hamda bunga mas’ul mustaqil tuzilma aniq belgilanishi zarur. Har bir a’zoning asoslantirilgan yozma xulosasi va e’tirozlarni ko‘rib chiqish tartibi ham tizimning ajralmas qismi bo‘lishi kerak.

Shu shartlar bilan modelni ayrim ixtisosliklarda tajriba tariqasida joriy etish maqsadga muvofiq. Natijalar baholash sifati, xolislik, sarflangan vaqt va tashkiliy xarajatlar asosida tahlil qilinsa, uni kengaytirish haqida dalillarga tayangan qaror qabul qilish mumkin.

Fikrimcha, Botirov taklifining qimmatli jihati — har bir dissertatsiyani uning mazmuniga mos ekspertiza bilan ta’minlashga e’tibor qaratayotganidir.

📢 Kanalga ulanish: @PhD_Supp0rt

Telegram

BOTIROV G‘OLIBJON ISROILOVICH

❓PhD himoyasi uchun 21 kishilik ilmiy kengash shartmi?PhD dissertatsiyasining ilmiy saviyasini baholashda kengash a’zolari sonidan ko‘ra, ularning aynan tadqiqot mavzusi bo‘yicha malakasi va mustaqilligi muhimroq.Xorijiy universitetlarda PhD dissertatsiyalarini…

VIEW CHANNEL
4,4700015
Video
#Doktorantura_PhD_DSc_ilm_nur

2027-yil uchun oliy ta’limdan keyingi ta’limga hujjat topshirish yakunlandi.

Hozirda 1 326 ta ariza “Kutilmoqda” holatida turibdi. Bu ushbu arizalarni ko‘rib chiqish jarayoni hali yakunlanmaganini anglatadi.

Arizalar ko‘rib chiqilishi davomida ayrim ixtisosliklar bo‘yicha hujjati qabul qilingan talabgorlar soni oshishi mumkin. Shu sabab hozirgi ko‘rsatkichlarni yakuniy deb qabul qilishga shoshilmang.

📌 Hujjatning qabul qilinishi — o‘qishga qabul qilindi degani emas. Bu tanlov jarayonida qatnashish uchun hujjatlar ma’qullanganini bildiradi.

Arizasi “Kutilmoqda” holatida turgan talabgorlar shaxsiy kabinetdagi yangilanishlarni kuzatib borishlari, zarurat tug‘ilganda hujjat topshirgan muassasaning mas’ul bo‘limiga murojaat qilishlari mumkin.

✅Yanada batafsil: @ILM_NUR_2020 🔗
4,560006
Video
O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2026-yil 17-sentabrdagi 501-son qaroriga muvofiq, pedagoglarning davlat oliy ta’lim tashkilotlarida tahsil olayotgan farzandlarining to‘lov-kontrakt summasiga chegirma olish bo‘yicha arizalarni yuborish jarayoni boshlandi.

Mazkur qaror doirasida talabalarning to‘lov-kontrakt summasiga 30 foiz miqdorida chegirma berilishi nazarda tutilgan.

🌐Telegram | 🌐Fb | 🌐Instagram | 🔗Linkedin | 🔗X
4,330000
#ixtisosliklar #pasport
#ilm_nur

Ilmiy ixtisosliklar ro‘yxatini qayta ko‘rish zarurati

Bugun ilm-fan kechagidan ancha tez o‘zgarayapti. Sun’iy intellekt, raqamli pedagogika, data science, kiberxavfsizlik, biotexnologiya, raqamli iqtisodiyot, texnologiyalar falsafasi kabi yo‘nalishlar endi bitta an’anaviy fan doirasiga sig‘mayapti. Shu sababli “Oliy malakali ilmiy va ilmiy-pedagog kadrlar ixtisosliklari ro‘yxati”ni qayta ko‘rib chiqish oddiy taklif emas, zaruratga aylanmoqda.

Yaqinda 2027-yil uchun ilmiy kadrlar tayyorlashda ustuvor hisoblanadigan ixtisosliklar ro‘yxati yangidan tasdiqlandi. Bu yaxshi qadam. Chunki davlat qaysi yo‘nalishlarda ilmiy kadrlar ko‘proq kerakligini aniq belgilayapti. Lekin shu bilan birga, yana bir savol paydo bo‘ladi: ustuvor yo‘nalishlar yangilanayotgan bo‘lsa, umumiy ilmiy ixtisosliklar ro‘yxati ham zamonaviy fan va texnologiyalar talabiga moslashishi kerak emasmi?

Ayniqsa, texnika va texnologiyalar bilan bog‘liq yo‘nalishlarda bu masala yanada dolzarb. Bugun texnika faqat muhandislik yoki ishlab chiqarish bilan cheklanmayapti. U ta’limda, tibbiyotda, boshqaruvda, qishloq xo‘jaligida, iqtisodiyotda, hatto gumanitar fanlarda ham asosiy omilga aylanmoqda. Shuning uchun ilmiy ixtisosliklar ro‘yxati ham bu o‘zgarishlarni hisobga olishi kerak.

Hozir ayrim zamonaviy mavzular mavjud ixtisosliklar qolipiga zo‘rg‘a sig‘adi. Tadqiqotchi dolzarb, fanlararo mavzu tanlaydi, lekin uni himoya qilish uchun eski tasniflardan biriga moslashtirishga majbur bo‘ladi. Natijada mavzuning tabiiy ilmiy yo‘nalishi buziladi. Yangi g‘oya eski qolip ichidan joy qidirishga majbur bo‘ladi.

Ro‘yxatni yangilash faqat yangi nomlar qo‘shish degani emas. Har bir ixtisoslikning mazmuni, pasporti, tadqiqot predmeti, metodlari va fanlararo chegaralari ham qayta ko‘rilishi kerak. Aks holda, nom yangilanadi, lekin tizim o‘zgarmaydi.

Fikrimcha, 2027-yil uchun ustuvor ixtisosliklar ro‘yxatining yangilanishi umumiy ilmiy ixtisosliklar ro‘yxatini ham chuqur qayta ko‘rib chiqish zaruratini kuchaytiradi. Bugun ilm-fanga moslashgan, texnologik taraqqiyot bilan hamnafas, fanlararo tadqiqotlarga yo‘l ochadigan yangi tasnif kerak. Aks holda, ilmiy kadrlar tayyorlash tizimi real hayotdagi ehtiyojlardan ortda qolib ketadi.

✅Yanada batafsil: @ILM_NUR_2020 🔗
4,530002
Video
⚡️Doktoranturaga hujjat topshirish 15-oktyabr kuni 23:55 ga qadar davom etadi

Hujjat topshirishni imkon qadar ertaga qoldirmang!

☎️Murojaat uchun:

➖ Platforma bilan bog‘liq muammolar bo‘yicha - 71 203-32-23 (665);
➖ Hujjatlarni to‘ldirishga oid masalalar bo‘yicha - 71 203-32-23 (152).

✅Yanada batafsil: @ILM_NUR_2020 🔗
6,570006
Doktorlik dissertatsiya tayyorlash jarayonida izlanuvchilarga zarur bo'ladigan 10 ta tavsiya:

1. Mavzu tanlashda ilmiy rahbar va boshqa mutaxassislarning maslahatlaridan foydalaning. Mavzu yetarlicha yangi bo‘lishi va ilmiy yangilik olib kelishi muhimdir.

2. Har bir bosqichda ilmiy rahbar bilan fikr almashish va u beradigan tahrir va takliflarga e’tibor qaratish. Fikr-mulohazalarni qabul qilish va o‘z ishlaringizni takomillashtirishda ochiq bo‘ling.

3. Tadqiqot maqsadiga mos manbalarni to‘plash uchun xalqaro ilmiy ma’lumotlar bazalari (masalan, Scopus, Web of Science) va ilmiy jurnallardan foydalaning. Plagiatga yo‘l qo‘ymaslik uchun manbalarni to‘g‘ri keltirish ham muhim.

4. Tadqiqot natijalarini tahlil qilish uchun qo‘llaniladigan statistik usullar va tadqiqot metodlari to‘g‘ri tanlang. Amaliyotda keng qo‘llaniladigan va kutilayotgan natijalarni isbotlay oladigan usullardan foydalaning.

5. O‘z ish jadvalingizni to‘g‘ri rejalashtiring va har bir bosqichni muddatida yakunlashga intiling. Mavzuni o‘rganish, ma’lumot yig‘ish, yozish va tahrirlash kabi jarayonlar uchun vaqtni oqilona taqsimlang.

6. Tadqiqot sohasida mavjud bo‘lgan tadqiqotlarni chuqur o‘rganib, ularga nisbatan yangicha qarash va yangilik kiritishga harakat qiling. Original yondashuv dissertatsiyaning ilmiy ahamiyatini oshiradi.

7. Kirish, nazariy qism, amaliy qism, tahlillar va xulosalar aniq bo‘lishi lozim. Ishni yozish jarayonida dissertatsiya yozish qoidalari va me’yorlarini e’tiborga oling. Ilmiy rahbar bilan kelishilgan rejaga rioya qiling.

8. Ilmiy natijalaringizning amaliy ahamiyatini tushuntirib bering. Natijalarni amaliyotda qo‘llash imkoniyatlarini tadqiq qiling yoki taklif qiling.

9. Ishni yozishdan keyin bir necha kun dam olib, qayta ko‘rib chiqish jarayonida xatolarni aniqlash osonroq bo‘ladi. Ilmiy rahbar yoki boshqa tadqiqotchilardan fikr-mulohaza oling.

10. Taqdimot slaydlarini tayyorlang va asosiy natijalarni aniq, qisqa va mazmunli tushuntirishga harakat qiling. Himoya qilish uchun oldindan mashq qiling va kutilgan savollarga tayyor bo‘ling.

✅Yanada batafsil: @ILM_NUR_2020 🔗
4,510005
Tizim o‘zgarmay, faqat ijrochini almashtirish — muammoni yechadimi?

Bizda bitta odat bor. Biror sohada ish yurishmasa, darrov: "Rahbarni almashtirish kerak!" deymiz. Go‘yo barcha muammo bitta odamning kabinetida o‘tirgandek.

Bir narsani ko‘p kuzatganman. Ba'zi tashkilotlarda rahbarlar almashadi, kabinetdagi stol ham, eshikdagi ism yozilgan lavha ham almashadi. Lekin xodimlarning shikoyati o‘zgarmaydi, hujjatlar o‘sha-o‘sha aylanishda davom etadi, natija esa deyarli bir xil qoladi. Shunda o‘ylab qolasan: muammo odamdami yoki tizimdami?

To‘g‘ri, ba'zan haqiqatan ham muammo rahbarning o‘zida bo‘ladi. Layoqatsizlik, mas'uliyatsizlik yoki noto‘g‘ri boshqaruv uslubi butun jamoani ortga tortishi mumkin. Bunday vaziyatda kadrni almashtirish eng to‘g‘ri qaror. Buni inkor qilib bo‘lmaydi.

Lekin har ikki-uch yilda bir xil lavozimga uchinchi, to‘rtinchi, beshinchi rahbar kelayotgan bo‘lsa-yu, natija baribir o‘zgarmasa, endi aybni faqat odamlardan izlash adolatdan bo‘lmaydi.

Bu menga eski Nexiani eslatadi. Haydovchini necha marta almashtirmang, agar motorning o‘zi nosoz bo‘lsa, mashina baribir yo‘lda qoladi. Birinchi haydovchini ayblaysiz, keyin ikkinchisini, keyin uchinchisini. Aslida esa kapotni ochib ko‘rish kerak edi.

Davlat boshqaruvida ham shunday. Agar qaror qabul qilish mexanizmi eskicha bo‘lsa, vakolat va javobgarlik nomutanosib taqsimlangan bo‘lsa, natijani baholash mezonlari ishlamasa, eng iste'dodli rahbar ham ma'lum bir devorga borib uriladi. Tizim uning imkoniyatidan kuchliroq bo‘lib chiqadi.

Biz ko‘pincha daraxtning qurigan shoxlarini kesamiz, lekin ildiziga suv yetib boryaptimi yoki yo‘qmi, bunga kamroq e'tibor beramiz. Vaholanki, muammo shoxda emas, ildizda bo‘lishi ham mumkin.

Rivojlangan davlatlar tajribasiga qaralsa, ular kuchli shaxslar emas, avvalo kuchli institutlar yaratishga harakat qilgan. Chunki yaxshi tizim o‘rtacha rahbar bilan ham ishlay oladi. Yomon tizim esa eng kuchli rahbarni ham vaqt o‘tib oddiy ijrochiga aylantirib qo‘yadi.

Shuning uchun har safar kimnidir lavozimdan olish yoki yangi rahbar tayinlash haqidagi xabarni ko‘rganimda bitta savol tug‘iladi: faqat ism o‘zgaryaptimi yoki ishlash qoidalari ham o‘zgaryaptimi? Chunki ko‘pincha e'tibor ikkinchisiga emas, birinchisiga qaratiladi.

Tizimni isloh qilish qiyin. U ko‘proq vaqt, ko‘proq siyosiy iroda va ba'zan noqulay qarorlarni talab qiladi. Ijrochini almashtirish esa ancha oson: bir buyruq, bitta yangi lavha va tamom. Ammo oson yo‘l har doim ham to‘g‘ri yo‘l bo‘lavermaydi.

Oxir-oqibat, kasallikni davolash bilan isitmani tushirish o‘rtasida katta farq bor. Isitma tushishi bemor sog‘aydi degani emas. Xuddi shunday, rahbar almashgani bilan tizim sog‘lomlashdi, degan xulosaga kelish ham shoshqaloqlik bo‘ladi.

Balki endi asosiy savolni o‘zgartirish vaqti kelgandir. "Kim ketadi?" emas, "Nima o‘zgaradi?" degan savolni ko‘proq beradigan jamiyatgina haqiqiy islohotlar sari yaqinlashadi.

Library @centerasia_library

Kanalga ulanish👇
@centerasiastudy
4,5200017
Photo
🟦🟦🟦

⚡️Doktorantlar stipendiyasi 7 foizga oshadi

2026-yil 1-sentabrdan:

Stajyor-tadqiqotchi — 6 473 600 so‘m
Tayanch doktorant (PhD) — 7 312 720 so‘m
Doktorant (DSc) — 9 343 200 so‘m

📌PF–98 asosida, 2027-yilda ustuvor ilmiy ixtisosliklarga yangi qabul qilingan 1-kurs doktorantlariga bazaviy stipendiyaning 1,7 baravari to‘lanadi:

PhD — 12 431 624 so‘m
DSc — 15 883 440 so‘m
❗️1,7 baravarlik oshirish stajyor-tadqiqotchilar va avvalgi yillarda qabul qilingan 2–3-kurs doktorantlariga tatbiq etilmaydi.

✅Yanada batafsil: 🔗
6,0100015
Photo
📈 Xirsh indeksini oshirish maqola soniga emas, iqtibosga bog‘liq.

Buning uchun:

✔️ dolzarb mavzuda sifatli maqola yozing;
✔️ maqolani ochiq jurnallarda e’lon qiling;
✔️ Scopus, WoS va ResearchGate profillarini yuriting;
✔️ maqolangizni ilmiy tarmoqlarda targ‘ib qiling;
✔️ ism-familiyani har doim bir xil yozing;
✔️ manbalar va iqtiboslarni to‘g‘ri rasmiylashtiring.

Muhimi, indeksni sun’iy oshirish emas, ilmiy ta’sirni kuchaytirish kerak.

✅Yanada batafsil: 🔗
4,220003
‼️Hozirgi davrda dunyoda kitoblar, ilm-fan va boshqa foydali ma'lumotlarni o'zida jamlagan ko'plab qidiruv tizimlari mavjud.
Siz ilm-fan bilan shug'ullanish jarayonida asqotadigan qidiruv tizimlarini o'zingizga saqlab qo'ying va ulardan unumli foydalaning.

👨‍🎓Do‘stlarga yuborishni unutmang

http://www.refseek.com/ -akademik resurslar bo'yicha qidiruv tizimi.Ushbu sayt bir milliarddan ortiq manbalar: ensiklopediyalar, monografiyalar, jurnallarni o'ziga jamlagan.

http://www.worldcat.org/ - jahon kutubxonalarida mavjud bo'lgan 20 ming kerakli kitobning elektron variantdagi jamlanmasi. Sizga kerak bo'lgan eng noyob kitoblar aynan shu yerda.

https://link.springer.com/ - 10 milliondan ortiq ilmiy adabiyotlar: kitoblar, maqolalar, tadqiqot natijalari joylashtirilgan sayt.

http://www.bioline.org.br/ - rivojlanayotgan mamlakatlarda chop etilgan biologiya faniga oid ilmiy jurnallar kutubxonasi.

http://repec.org/ -102 ta turli mamlakatdan kelgan ko'ngillilar tomonidan iqtisodiyot va tegishli fanlar bo'yicha to'plagan 4 million qimmatli kitoblar manbasi.

http://www.science.gov/ -2200+ ilmiy saytlar bo'yicha Amerika davlat qidiruv tizimi, unda 200 milliondan ortiq maqolalarni o'qishingiz mumkin.

http://www.pdfdrive.com/ -PDF formatidagi 225 milliondan ortiq kitoblarni bepul yuklab olish uchun eng yirik sayt.

http://www.base-search.net/ - ilmiy tadqiqotlar matnlari bo'yicha eng yaxshi qidiruv tizimlaridan biri. 100 milliondan ortiq ilmiy hujjatlar ushbu saytda mavjud bo'lib, ularning 70 foizini bepul yuklab olishingiz mumkin.

Kanalga ulanish 👇
4,090003
Ilmiy izlanish qilayotganlar uchun eng foydali va ishonchli Telegram kanallar tavsiya etiladi:

🔹 https://t.me/centerasia_library
Markaziy Osiyo va jahon ilm-faniga oid noyob kitoblar, maqolalar va akademik manbalar jamlangan katta elektron kutubxona. Tadqiqotchi uchun kerakli manbani topish imkoniyati yuqori.

🔹
Ilm-fan, grantlar, konferensiyalar, ilmiy bazalar va akademik imkoniyatlar haqida muntazam foydali postlar berib boriladigan faol ilmiy platforma.

🔹 https://t.me/akademik_burchak
OAK, ilmiy darajalar, attestatsiya, akademik tartiblar va ilmiy muhitdagi dolzarb masalalar bo‘yicha analitik va foydali kontent ulashadigan kanal.

🔹 https://t.me/Scopus_Academy
Scopus, Web of Science, xalqaro jurnallar, ilmiy maqola yozish va akademik reputatsiya masalalariga ixtisoslashgan amaliy kanal.

🔹 https://t.me/Magistr_Hub
Magistratura bosqichi uchun kerak bo‘ladigan tavsiyalar, dissertatsiya, ilmiy faoliyat va talabalar uchun foydali materiallar markazi.

🔹 https://t.me/centerasiastudy
Ta’lim, ilmiy tadqiqot va Markaziy Osiyo mavzularidagi tahliliy hamda akademik materiallarni muntazam ulashib boradigan platforma.

🔹 https://t.me/PhD_Supp0rt
PhD, ilmiy maqola, dissertatsiya, snoska, akademik tahlil va ilmiy faoliyatdagi amaliy yordamlar beriladigan foydali kanal.

📌 Ilmiy muhitda sifatli axborot eng katta resurslardan biri. Yaxshi manba esa tadqiqotchining vaqtini ham, natijasini ham tejaydi.
3,800001
Photo
⚡️ Ustuvor yo‘nalishlardagi doktorantlar uchun stipendiyalar 1,7 barobarga oshadi.

Shuningdek, ilmiy tadqiqotlar uchun zarur asbob-uskunalar va reagentlar xaridi uchun har yili qo‘shimcha mablag‘ ajratilishi nazarda tutilmoqda.

Oshsa quyidagi ko‘rinishga keladi:

💡 Stajyor-tadqiqotchilikda — 10 280 886 so‘m
💡 Tayanch doktorantura (PhD) — 11 613 512,6 so‘m
💡 Doktoranturada (DSc) — 14 838 169,5 so‘m

Bu ilm-fan va yosh tadqiqotchilarni qo‘llab-quvvatlashdagi muhim qadamlardan biri bo‘lishi mumkin.

✅Yanada batafsil: 🔗
3,520005
Video
#olimlarga_foydali

⁉️ScienceID nima?

ScienceID – bu ilmiy va innovatsion faoliyat bilan shug‘ullanuvchi jismoniy shaxslar uchun yagona elektron identifikatsiya tizimi. Ushbu platforma olimlar, tadqiqotchilar, doktorantlar, professor-o‘qituvchilar va innovatorlar uchun o‘z ilmiy faoliyatlarini raqamli formatda yuritish, natijalarini umumiy bazaga kiritish va ilmiy hamjamiyat bilan bog‘lanish imkonini beradi.
👉👈

👉 👈



Kanalga ulanish
4,800001
⚡️Pedagoglarga ipoteka subsidiya qancha miqdorda ajratiladi?

Ipoteka krediti bo‘yicha boshlang‘ich badal uy qiymatining 15% etib belgilangan.

Shu boshlang‘ich badalning 25% qismi davlat tomonidan subsidiya sifatida qoplab beriladi.

Hisob-kitoblarga ko‘ra, davlat to‘lab beradigan summa ipoteka krediti miqdorining taxminan 4,4%ini tashkil https://t.me/Yurisprudensiya_ikkinchi.

Agar pedagog uchun maksimal ipoteka krediti

330 000 000 so‘m bo‘lsa:
🔹 Boshlang‘ich badal — 58,2 mln so‘m
🔹 Davlat subsidiyasi — 14,5 mln so‘m
🔹 Pedagog to‘laydi — 43,6 mln so‘m

Pedagoglarga ipoteka krediti olishda davlat tomonidan o‘rtacha 14–15 million so‘m atrofida subsidiya ajratiladi (330 mln so‘mlik kredit misolida).

✅Yanada batafsil: 🔗
4,370004
Video
‼️XXI аср, паралелл дунёнинг илм-фан ва тиббиётида катта юксалишлар бўлиб, кўплаб илмий янгиликлар ва замонавий, техник усуллар пайдо бўлмоқда.

Лекин бизнинг қоракўзлар ҳалигача фолбин ва фирибгарларга ишонишда давом этмоқда. Бу ҳолат, ўз навбатида, замонавий билим ва илмий салоҳиятга эга мутахассисларнинг қадрланмаслигига олиб келмоқда.

Инсонлар, айниқса, билимга эга бўлмаган, оммавий ахборот воситалари орқали ёки интернетдаги нотўғри маълумотларга ишониб қолмоқда.

Тиббиёт ва илм-фан ҳақида тўғри тушунча шакллантириш учун аниқ ва ишончли манбаларга эга бўлиш муҳим. Критик фикрлаш қобилиятини ривожлантириш орқали, бундай фирибгарликларнинг олдини олиш мумкин. Фақат бунинг учун ҳам илм керак.

✅Yanada batafsil: 🔗
4,180005

Showing 30 of 50 posts

Reyting

Kirish talab qilinadi

Frequently Asked Questions

Doktorantlar va ilmiy izlanuvchilar | PhD, DSc Telegram kanali nima haqida?+

Doktorantlar va ilmiy izlanuvchilar | PhD, DSc (@ilm_nur_2020) — tgdio da Tibbiyot toifasidagi Telegram kanali. Reyting, sharhlar, rang va so‘nggi postlarni ko‘rib, obuna bo‘lishdan oldin qaror qiling. Hozir tgdio da taxminan 24 564 obunachi bor.

Doktorantlar va ilmiy izlanuvchilar | PhD, DSc (@ilm_nur_2020) kanaliga Telegramda qanday qo‘shilaman?+

tgdio da kanal profilini oching, so‘ng Join / Open in Telegram orqali @ilm_nur_2020 ga bepul obuna bo‘ling.

Doktorantlar va ilmiy izlanuvchilar | PhD, DSc yaxshi Tibbiyot kanalimi?+

tgdio da qo‘shilishdan oldin Doktorantlar va ilmiy izlanuvchilar | PhD, DSc reytingi, sharhlari, rangi va postlarini tekshiring. Hozir tgdio da taxminan 24 564 obunachi bor. O‘xshash Tibbiyot kanallar bilan solishtiring.

Doktorantlar va ilmiy izlanuvchilar | PhD, DSc statistikasi va postlarini qayerda ko‘raman?+

tgdio da @ilm_nur_2020 sahifasini oching: obunachilar statistikasi, rang, reyting va postlar. Stats havolasi o‘sish grafiklarini ko‘rsatadi.