Ustozlar ovozi

⚡️Ўқитувчилар учун аттестация форматидаги тестларни ечиб кўриш учун платформа яратилди

Жорий йилнинг август-декабрь ойларида аттестациядан ўтувчи педагогларга қулайлик яратиш мақсадида "ATTESTATSIYA-TESTLARI.UZ" платформаси ишга туширилди.

Бу орқали педагоглар аттестация форматидаги намунавий тест саволлари билан танишиш имкониятига эга бўлади.

✅Платформа манзили:

➡️ attestatsiya-testlari.uz
➡️ attestatsiya-testlari.uz

➡️ ATTESTATSIYA-TESTLARI.UZ платформасига кириб, ўзингизни "Бепул синаб кўришингиз мумкин".

#Биласизми
⚡️Дарсга кеч қолган ўқувчига emaktab.uz да дарсга кечикканлик белгисини ҳам, олган баҳосини ҳам қўйиш мумкин

✅Синф раҳбари томонидан «Бир кунлик журнал» да фанлар остидаги «PR» устунига кунлик белгилар қуйидаги тартибда қўйиб борилади:

s — ҳеч қандай сабабсиз дарс қолдирганлигини кўрсатиш учун;
dq — сабабли дарс қолдирганлигини кўрсатиш учун;
k — касаллик сабабли дарс қолдирганлигини кўрсатиш учун;
kq — дарсга кечикиб керганлигини кўрсатиш учун;
m — сурункали дарс қолдираётганлигини кўрсатиш учун;
ch — республикадан ташқарига рухсатсиз чиқиб кетганлигини кўрсатиш учун;
q — таълим олишга ота-онаси қаршилик қилаётганлигини кўрсатиш учун;
ns — ота-она назоратсизлиги сабабли дарсга келмайдиганлигини кўрсатиш учун;
tq — турмушга чиққанлиги туфайли дарсга келмайдиганлигини кўрсатиш учун қўйиш белгиланади.

✅Фан ўқитувчилари томонидан ўқувчиларнинг дарсдаги давоматлари дарс бошланишида онлайн тарзда қуйидаги тартибда қайд этилади:

s — ҳеч қандай сабабсиз дарс қолдирганини кўрсатиш учун;
kq — дарсга кечикишни кўрсатиш учун.

Кечиккан ўқувчи баҳоланиши ҳам мумкин. Бунда kq (Масалан: kq5, kq4) белгисидан кейин олган баҳоси қўйилади.

🔽@Oylik_hisobot
🔽@Oylik_hisobot

📖@Ustozlar_ovozi - каналига обуна бўлинг!

⚡️Расман: Алифбодаги камчиликлар бартараф этилди — Президент қонунни имзолади!

Президент Шавкат Мирзиёев лотин ёзувига асосланган ўзбек алифбосини такомиллаштиришга қаратилган Қонунни имзолади.

✅Алифбодаги 4 та ҳарфнинг ёзилиши такомиллаштирилди:

▫️O‘ → Ö
▫️ G‘ → Ğ
▫️ Sh → Ş
▫️ Ch → Ç

Амалдаги ҳужжатлар, дарсликлар ва бошқа материалларни бирданига алмаштириш талаб этилмайди. Улар яроқлилик муддати тугагач, ўз кучини йўқотгач ёки навбатдаги янгиланиш жараёнида янги алифбога мослаштириб борилади. Яъни ўтиш жараёни босқичма-босқич ва табиий кечади. Қонунда барча жиҳатлар инобатга олинган.

📖@Ustozlar_ovozi - каналига обуна бўлинг!

🔘https://t.me/+7f9-0rZdZpBkOTcy
🔘https://t.me/+7f9-0rZdZpBkOTcy

📸📸
Аёлингиз ўқитувчи бўлса…

🔽@Oylik_hisobot
🔽@Oylik_hisobot

📖@Ustozlar_ovozi - каналига обуна бўлинг!

#Биласизми
⚡️Дарсга кеч қолган ўқувчига emaktab.uz да дарсга кечикканлик белгисини ҳам, олган баҳосини ҳам қўйиш мумкин

✅Синф раҳбари томонидан «Бир кунлик журнал» да фанлар остидаги «PR» устунига кунлик белгилар қуйидаги тартибда қўйиб борилади:

s — ҳеч қандай сабабсиз дарс қолдирганлигини кўрсатиш учун;
dq — сабабли дарс қолдирганлигини кўрсатиш учун;
k — касаллик сабабли дарс қолдирганлигини кўрсатиш учун;
kq — дарсга кечикиб керганлигини кўрсатиш учун;
m — сурункали дарс қолдираётганлигини кўрсатиш учун;
ch — республикадан ташқарига рухсатсиз чиқиб кетганлигини кўрсатиш учун;
q — таълим олишга ота-онаси қаршилик қилаётганлигини кўрсатиш учун;
ns — ота-она назоратсизлиги сабабли дарсга келмайдиганлигини кўрсатиш учун;
tq — турмушга чиққанлиги туфайли дарсга келмайдиганлигини кўрсатиш учун қўйиш белгиланади.

✅Фан ўқитувчилари томонидан ўқувчиларнинг дарсдаги давоматлари дарс бошланишида онлайн тарзда қуйидаги тартибда қайд этилади:

s — ҳеч қандай сабабсиз дарс қолдирганини кўрсатиш учун;
kq — дарсга кечикишни кўрсатиш учун.

Кечиккан ўқувчи баҳоланиши ҳам мумкин. Бунда kq (Масалан: kq5, kq4) белгисидан кейин олган баҳоси қўйилади.

🔽@Oylik_hisobot
🔽@Oylik_hisobot

📖@Ustozlar_ovozi - каналига обуна бўлинг!

📸📸
Олимпиада ғолибларини тайёрлаган устозларга 100 миллион сўмгача мукофот берилади

Тўртинчи синф ўқувчилари ўртасида фан олимпиадаси ўтказилиб, 2027 йилдан унинг туман босқичи ғолибларига компьютер совға қилинади. Ғолибларни тайёрлаган устозларга эса туман босқичидаги ғолиблик учун 10 миллион, вилоят босқичи учун 50 миллион, республика босқичи учун 100 миллион сўм пул мукофоти берилади.

📖@Ustozlar_ovozi - каналига обуна бўлинг!
🔘https://t.me/+7f9-0rZdZpBkOTcy
🔘https://t.me/+7f9-0rZdZpBkOTcy

📰 “Агар ўқитувчилар бўлмаса…”

🟣Билим унутилади.
🟣Тарбия заифлашади.
🟣Касблар тугайди.
🟣Жамият орқага кетади.
🟣Орзулар сўнади.

☝️Ўқитувчилар — келажак нуридир! Уларни қадрланг!

🔽@Oylik_hisobot
🔽@Oylik_hisobot

📖@Ustozlar_ovozi - каналига обуна бўлинг!

#Биласизми
⭕️Ўқитувчининг дарсига халақит берганлик учун жавобгарлик бор

Ўзбекистон Республикасининг маъмурий жавобгарлик тўғрисидаги кодексининг 197-прим 5-моддасига асосан таълим муассасаси педагог ходимининг касбий фаолиятига таълим олувчилар билимини тўғри ва холис баҳолашига таъсир кўрсатиш билан ифодаланган тарзда қонунга хилоф равишда аралашиш ёки таълим муассасаси педагог ходимининг хизмат вазифаларини бажаришига тўсқинлик қилиш қуйидаги миқдорларда жаримага сабаб бўлади:

▫️фуқароларга базавий ҳисоблаш миқдорининг беш бараваридан етти бараваригача;

▫️мансабдор шахсларга эса — етти бараваридан ўн бараваригача миқдорда жарима солишга сабаб бўлади.

📚 Манба: Ўзбекистон Республикасининг маъмурий жавобгарлик тўғрисидаги кодекси

🔽@Oylik_hisobot
🔽@Oylik_hisobot

📖@Ustozlar_ovozi - каналига обуна бўлинг!

💬 Интизомий жазо — нима?

Интизомий жазо – ходим меҳнат интизомини бузганда, иш берувчи томонидан қўлланиладиган ҳуқуқий чора.

Турлари (Меҳнат кодекси асосида):

▪️Жарима.
▪️Ҳайфсан.
▪️Ишдан бўшатиш.

Қачон ва қандай қўлланилади?

▫️Буйруқ билан расмийлаштирилади.
▫️Ходимга 3 иш куни ичида (ишда бўлмаган вақт ҳисобга олинмайди) имзо қўйдириб таништирилади.

Жазонинг оқибатлари:

▫️Амал қилиш даврида рағбатлантиришлар берилмайди, байрам ва меҳнат натижаларига асосланмаган мукофотлар тўланмайди.

🏪 Амал қилиш муддати:

✅ 1 йилдан ошмаслиги керак.

✅ Муддати тугаса ёки олиб ташланса – амал қилмайди.

🔽@Oylik_hisobot
🔽@Oylik_hisobot

👉 @Byudjet_xodimlari ga қўшилинг!

📱 Мактаб ёшидаги болаларнинг ўқишда диққатини жамлаши учун 5 та эрталабки одат

Тонгги одатлар нафақат кунни қандай бошлашни белгилайди, балки боланинг мактабдаги фаоллиги, кайфияти ва диққатини жамлаши учун ҳам муҳим пойдевор ҳисобланади. Улар фарзандингизнинг кун давомида ўзига ишончини оширади ҳамда тетик ҳис қилишига ёрдам беради.

✅Қуйида болаларга мактабда диққатни жамлаш ва ўқув фаолиятини яхшилашга ёрдам берадиган 5 та эрталабки одатларни келтирамиз:

1. Тонгни бир стакан сув билан бошлаш

Сув организмни уйғотади, мияни фаол ишлашга ундайди. Эрталаб ичилган бир стакан тоза сув боланинг ҳушёрлигини оширади ва концентрациясини яхшилайди. Бу оддий одат, аммо жуда фойдали.

2. Ўз вақтида уйғониш

Фарзандимизга яна 10-15 дақиқалик ухлаб олиши учун имкон бериш бу меҳрибонлик эмас, балки кун тартибини бузишдир. Бундай қилиш болага фойда келтирмаслиги мумкин, чунки кеч уйғонган ўқувчи тонгда кўп шошилади, бирор нарсасини унутади ва стрессга тушади. Шунинг учун болани ўз вақтида ётқизиб, эрталаб эса доимий тартибда уйғонишини одатга айлантириш муҳим.

3. Фойдали ва мазали нонушта

Нонушта — барча ёшдаги одамларнинг, жумладан ўсиб бораётган болалар организми учун муҳим энергия манбаи. У нафақат очликни қондиради, балки ақлий фаолликни ҳам қўллаб-қувватлайди. Оқсил, мураккаб углеводлар ва фойдали ёғлардан иборат нонушта фарзандингизнинг бутун куни самаралироқ бўлишига ҳисса қўшади.

4. Тонгда гаджетлардан воз кечиш

Телефон ва планшетлар боланинг диққатини чалғитади. Айниқса эрталаб, ўқиш ва янги билимларни эгаллашдан аввал телевизор кўриш уларнинг фаолликни пасайтиради ва мияни тўғри ишга тайёрламайди. Энг яхши вариант — эрталабки соатларни экранларсиз ўтказиш.

5. Енгил жисмоний тарбия

Бадантарбия — организмни уйғотувчи энг табиий усуллардан бири. 5-10 дақиқалик машқлар қон айланишини яхшилайди, мияни кислород билан бойитади ва кунни фаол кайфиятда бошлашга ёрдам беради.

❗️Хулоса ўрнида: Фарзандингиз эрталабки одатларини тўғри ташкил қилиш орқали сиз унинг мактабдаги муваффақияти учун мустаҳкам пойдевор яратасиз. Юқоридаги 5 та оддий қадам орқали ҳар бир тонгни фойдали, тинч ва ижобий бошлаш имконияти туғилади.

📖@Ustozlar_ovozi - каналига обуна бўлинг!

🔘https://t.me/+7f9-0rZdZpBkOTcy
🔘https://t.me/+7f9-0rZdZpBkOTcy

📸📸
“Калламиз ишламаса ҳам фарзандларимиз билан бирга дарс қилишимиз керак”
📖@Ustozlar_ovozi - каналига обуна бўлинг!

🔘https://t.me/+7f9-0rZdZpBkOTcy
🔘https://t.me/+7f9-0rZdZpBkOTcy

🔄 Асосий фан олимпиадаси иштирокчилари учун рухсатномалар эълон қилинди

Асосий фан олимпиадасининг II — туман (шаҳар) босқичи 15 октябрдан бошланиши муносабати билан барча ўқувчиларнинг рухсатномаларини olimpiada.uzedu.uz платформаси орқали юклаб олиш мумкин.

Рухсатномасиз олимпиаданинг II босқичида иштирок этишга рухсат берилмайди!

✅ЭСЛАТМА:

▫️ Ўқувчилар имтиҳонга шахсини тасдиқловчи ҳужжатнинг асл нусхаси ва рухсатнома билан келишлари лозим.
▫️ Ҳужжат топширмаган, имтиҳонга кечиккан ёки келмаган ўқувчилар учун қўшимча танлов ўтказилмайди.
▫️ Бошқалардан кўчиришга уриниш ёки уларга халақит бериш имтиҳондан четлаштиришга сабаб бўлади.
▫️ Шпаргалка, ҳар қандай мобиль алоқа воситалари, калькулятор, луғат ва китоблардан фойдаланиш тақиқланади.

Барча ўқувчилар ва масъул устозлардан ушбу талабларни инобатга олиш ҳамда рухсатномаларни ўз вақтида юклаб тавсия этилади!

📖@Ustozlar_ovozi - каналига обуна бўлинг!

🔘https://t.me/+7f9-0rZdZpBkOTcy
🔘https://t.me/+7f9-0rZdZpBkOTcy

❓ Ишчи гуруҳ аъзоси ўзига ўзи мукофот пули ёзиши мумкин эмасми?

🏢 Вазирлар Маҳкамасининг 2019 йил 30 сентябрдаги 823-сон қарорига 1-ИЛОВА сифатида тасдиқланган "Умумий ўрта таълим муассасаларининг ўрнак кўрсатган ходимларини рағбатлантиришнинг директор жамғармасини ташкил этиш ва унинг маблағларидан фойдаланиш тартиби тўғрисида"ги Низомнинг 15-банди Ишчи гуруҳ мажлислари ишчи гуруҳ аъзолари умумий сонининг учдан икки қисми иштирок этса, ваколатли ҳисобланади. Бунда касаба уюшмаси ва умумтаълим муассасаси кузатув кенгаши ва ўқувчилар ота-оналари вакилларининг иштироки мажбурий ҳисобланади.

⚫️Ишчи гуруҳ қарори ишчи гуруҳ аъзоларининг оддий кўпчилик овоз бериши йўли билан қабул қилинади. Ишчи гуруҳ раҳбари барча аъзолардан сўнг овоз беради. Овозлар сони тенг бўлиб қолганда, ишчи гуруҳ раҳбарининг овози ҳал қилувчи ҳисобланади.

⚫️Ишчи гуруҳ аъзосининг базавий тариф ставкасига ҳар ойлик устама белгилаш, уни мукофотлаш ёки унга моддий ёрдам белгилаш тўғрисидаги масала кўриб чиқилаётган бўлса, ишчи гуруҳнинг мазкур аъзоси масалани кўриб чиқиш жараёнида иштирок этмайди ҳамда бу ҳақида ишчи гуруҳ мажлиси баённомасида қайд этилади.

🔽@Oylik_hisobot
🔽@Oylik_hisobot

📖@Ustozlar_ovozi - каналига обуна бўлинг!

1️⃣2️⃣4️⃣4️⃣5️⃣6️⃣
💳 Humo карталарини блокдан чиқаришни биласизми?

HUMO картасидан фойдаланишда pin-кодни нотўғри теришлар сони лимитдан (3 мартадан) ошиб кетиб, картангиз блокка тушиб қолса, ушбу @HUMOcardbot боти орқали картани блокдан чиқариш мумкин.

Бунда карталарни бошқариш бўлимига ўтиб, блокланган картани танлайсиз ва кейинги меню орқали блокдан чиқарасиз.

🔽@Oylik_hisobot
🔽@Oylik_hisobot

📖@Ustozlar_ovozi - каналига обуна бўлинг!

#Аччиқ_ҳақиқат
🟣Устозга тик қараб, гап қайтарган бола билингки, ота онага ҳам ҳудди шундай қилади.

📖@Ustozlar_ovozi - каналига обуна бўлинг!

🔘https://t.me/+7f9-0rZdZpBkOTcy
🔘https://t.me/+7f9-0rZdZpBkOTcy

Ҳурматли педагоглар, мурожаатларингиз ҳолатини мунтазам текшириб боринг!

🔄"Педагог" платформасида юборилган аризалар ишчи гуруҳи томонидан кўриб чиқилади. Агар мурожаатда камчилик ёки аниқлаштириш талаб қилинадиган маълумотлар аниқланса, ариза “Қайта таҳрирлаш” ҳолатига юборилиши мумкин.

⚠️ Бундай ҳолатларда айрим педагоглар аризасини қайта таҳрирлашга юборилганини сезмай қолиши мумкин.

💬Нима қилиш керак?

▫️ “Мурожаатларим” бўлимига киринг;
▫️Юборган аризангиз ҳолатини текширинг;
▫️ Агар “Қайта таҳрирлаш” ҳолати кўрсатилган бўлса, аризанинг “Батафсил” бўлимига киринг;
▫️Ушбу бўлимда ишчи гуруҳ томонидан қолдирилган изоҳ ва аниқланган камчиликлар билан танишинг;
▫️ Кўрсатилган камчиликларни бартараф этиб, аризани қайта таҳрирланг ва юборинг.

☝️Эслаб қолинг: Аризангиз “Қайта таҳрирлаш” ҳолатига тушган бўлса, бу рад этилганини англатмайди. Ишчи гуруҳ изоҳида кўрсатилган камчиликларни тузатиб, мурожаатни таҳрирлаб юборишингиз мумкин.‌‌

📖@Ustozlar_ovozi - каналига обуна бўлинг!

🔘https://t.me/+7f9-0rZdZpBkOTcy
🔘https://t.me/+7f9-0rZdZpBkOTcy

Нега айнан Эркинжон Турдимов?

Таълим соҳасига раҳбар танлаш масаласи кун тартибига чиққанда, кўпчилик соф академик ёки назариётчи кадрларни кутган бўлиши мумкин. Аммо бугун тизимга фақат дастур ёзадиган эмас, уни ҳимоя қила оладиган ва ислоҳотларни охиригача етказадиган одам керак эди.
Эркинжон Турдимовнинг бу лавозимга келиши тасодиф эмас — бу соҳадаги энг оғриқли нуқталарга берилган стратегик жавоб.

Бу қарор ортида турган асосий омиллар:

▫️Соҳа обрўси ва ўқитувчи қадри:
Йиллар давомида таълим тизими энг кўп танқид қилинадиган, аммо энг кам ҳимояланган бўғин бўлиб қолди. Турдимовнинг бошқарув услуби ва халқ орасидаги қатъий имижи биринчи навбатда соҳанинг йўқотилган вазнини, муаллим ва олимнинг жамиятдаги ўрнини қайтаришга хизмат қилади.

▫️Ташқи аралашувларга нуқта қўйиш:
Сир эмас, мактаб ва олийгоҳлар узоқ вақт давомида ҳар ким ўз манфаати ёки тадбири учун ишлатадиган «ёрдамчи куч»га айланиб қолган эди. Бундай тизимсизликни тўхтатиш учун ҳар қандай маҳаллий босим ва «тепадан» келадиган норасмий топшириқларга очиқчасига «йўқ» дея оладиган сиёсий ирода керак.

▫️Босимларга муносиб жавоб:
Ҳар қандай чуқур ислоҳот эски тизим манфаатдорларининг қаршилигига учрайди. Эркинжон Турдимов турли вилоятлардаги раҳбарлик фаолияти давомида мураккаб вазиятларда муросасиз қарорлар қабул қила олиши, коррупция ва бюрократияга қарши кескин позицияси билан танилган. Таълимга айнан шундай иммунитет зарур эди.

Бугун таълим соҳасига шунчаки мутахассис эмас, тизимни ҳимоя қилувчи «қалқон» ва ўз сўзига эга қатъиятли ижрочи керак эди.

Турдимов тайинлови — таълимни иккинчи даражали соҳадан давлатнинг ҳақиқий устунига айлантириш йўлидаги жиддий сигнал.

Манба

🔽@Oylik_hisobot
🔽@Oylik_hisobot

📖@Ustozlar_ovozi - каналига обуна бўлинг!

🔘https://t.me/+7f9-0rZdZpBkOTcy
🔘https://t.me/+7f9-0rZdZpBkOTcy

📸📸
Аёлингиз ўқитувчи бўлса…

🔽@Oylik_hisobot
🔽@Oylik_hisobot

📖@Ustozlar_ovozi - каналига обуна бўлинг!

#Биласизми
⚡️Якка тартибда ўқитиладиган ўқувчиларга дарс берганлик учун йўл компенсацияси тўланади

Ҳукумат қарори (740-сон, 24.11.2025 й.) билан Вазирлар Маҳкамасининг айрим қарорларига ўзгартириш ва қўшимчалар киритилган.

💸 Киритилган қўшимчаларга кўра, уйда якка тартибда ўқитиладиган ўқувчиларни, шу жумладан, 1 хил ёшдаги ва 1 та манзилдаги 2 ва ундан ортиқ ўқувчиларни ўқитганлик учун мактаб ўқитувчиларига БҲМнинг 1 баравари миқдорида ойлик йўл компенсацияси тўланади.

✅ Компенсация мактабдан ушбу ўқувчининг яшаш жойигача камида 1,5 км бўлганда ҳамда ўқувчига бириктирилган бир нечта ўқитувчиларга компенсация уларнинг ҳар ойда амалда ўтказадиган ўқув соатлари улушидан келиб чиқиб, уйда ўқитилаётганларнинг ўқув режасидаги ўқув соатлари миқдорига мутаносиб тўланади.

📝 Шунингдек, давлат мактабгача таълим ташкилоти тарбиячиси ҳамда тиббиёт ҳамширалари вақтинча ишда бўлмаган даврда уларнинг вазифасини бажариш учун ички буйруқлар ўриндошлик асосида расмийлаштирилади.

💰 Бунда бажарилган иш учун 100 фоиз миқдорда (бошқа лавозимлар учун 50 фоиз миқдорда) иш ҳақи тўланади.

⛔️ Мазкур ҳолатда ўриндошлик асосида фаолият юритган ходимнинг жами иш юкламаси 1,5 ставкадан ортиқ бўлишига йўл қўйилмайди.

📖@Ustozlar_ovozi - каналига обуна бўлинг!

🔘https://t.me/+7f9-0rZdZpBkOTcy
🔘https://t.me/+7f9-0rZdZpBkOTcy

#Биласизми
⭕️Ўқитувчининг дарсига халақит берганлик учун жавобгарлик бор

Ўзбекистон Республикасининг маъмурий жавобгарлик тўғрисидаги кодексининг 197-прим 5-моддасига асосан таълим муассасаси педагог ходимининг касбий фаолиятига таълим олувчилар билимини тўғри ва холис баҳолашига таъсир кўрсатиш билан ифодаланган тарзда қонунга хилоф равишда аралашиш ёки таълим муассасаси педагог ходимининг хизмат вазифаларини бажаришига тўсқинлик қилиш қуйидаги миқдорларда жаримага сабаб бўлади:

▫️фуқароларга базавий ҳисоблаш миқдорининг беш бараваридан етти бараваригача;

▫️мансабдор шахсларга эса — етти бараваридан ўн бараваригача миқдорда жарима солишга сабаб бўлади.

📚 Манба: Ўзбекистон Республикасининг маъмурий жавобгарлик тўғрисидаги кодекси

🔽@Oylik_hisobot
🔽@Oylik_hisobot

📖@Ustozlar_ovozi - каналига обуна бўлинг!

#Биласизми
⚡️Якка тартибда ўқитиладиган ўқувчиларга дарс берганлик учун йўл компенсацияси тўланади

Ҳукумат қарори (740-сон, 24.11.2025 й.) билан Вазирлар Маҳкамасининг айрим қарорларига ўзгартириш ва қўшимчалар киритилган.

💸 Киритилган қўшимчаларга кўра, уйда якка тартибда ўқитиладиган ўқувчиларни, шу жумладан, 1 хил ёшдаги ва 1 та манзилдаги 2 ва ундан ортиқ ўқувчиларни ўқитганлик учун мактаб ўқитувчиларига БҲМнинг 1 баравари миқдорида ойлик йўл компенсацияси тўланади.

✅ Компенсация мактабдан ушбу ўқувчининг яшаш жойигача камида 1,5 км бўлганда ҳамда ўқувчига бириктирилган бир нечта ўқитувчиларга компенсация уларнинг ҳар ойда амалда ўтказадиган ўқув соатлари улушидан келиб чиқиб, уйда ўқитилаётганларнинг ўқув режасидаги ўқув соатлари миқдорига мутаносиб тўланади.

📝 Шунингдек, давлат мактабгача таълим ташкилоти тарбиячиси ҳамда тиббиёт ҳамширалари вақтинча ишда бўлмаган даврда уларнинг вазифасини бажариш учун ички буйруқлар ўриндошлик асосида расмийлаштирилади.

💰 Бунда бажарилган иш учун 100 фоиз миқдорда (бошқа лавозимлар учун 50 фоиз миқдорда) иш ҳақи тўланади.

⛔️ Мазкур ҳолатда ўриндошлик асосида фаолият юритган ходимнинг жами иш юкламаси 1,5 ставкадан ортиқ бўлишига йўл қўйилмайди.

📖@Ustozlar_ovozi - каналига обуна бўлинг!

🔘https://t.me/+7f9-0rZdZpBkOTcy
🔘https://t.me/+7f9-0rZdZpBkOTcy

1️⃣2️⃣4️⃣4️⃣5️⃣6️⃣
💳 Humo карталарини блокдан чиқаришни биласизми?

HUMO картасидан фойдаланишда pin-кодни нотўғри теришлар сони лимитдан (3 мартадан) ошиб кетиб, картангиз блокка тушиб қолса, ушбу @HUMOcardbot боти орқали картани блокдан чиқариш мумкин.

Бунда карталарни бошқариш бўлимига ўтиб, блокланган картани танлайсиз ва кейинги меню орқали блокдан чиқарасиз.

🔽@Oylik_hisobot
🔽@Oylik_hisobot

📖@Ustozlar_ovozi - каналига обуна бўлинг!

⚡️Мактаб ўқувчиларига нисбатан жисмоний куч ишлатиш ёки руҳий тазйиқ ўтказиш мумкин эмас

✅Мактабгача ва мактаб таълими вазирининг 2023 йил 31 августдаги 282-сонли буйруғи билан тасдиқланган «Умумий ўрта таълим муассасасининг такомиллаштирилган намунавий одоб-ахлоқ қоидалари»га кўра педагогларга қўйиладиган талаблар:

▫️ўқувчиларга нисбатан жисмоний куч ишлатиш ёки руҳий тазйиқ ўтказиш ҳолатларига йўл қўймаслик;

▫️ўқувчиларнинг шахсига доир маълумотларни синфдошлар олдида муҳокама қилмаслик;

▫️ўқувчини оммавий изза қилмаслик;

▫️ўқувчилар чет элга чиқиб кетган тақдирда, бу ҳақида ўз вақтида муассаса раҳбариятини хабардор қилиш;

▫️ўқувчининг ота-онаси ёки уларнинг қонуний вакиллари билан шахсий адоватга бормаслик;

▫️таълим муассасаси тўғрисидаги ахборотлардан унинг манфаатлари ва обрўсига зиён етказиш учун ёки ўз манфаатлари йўлида фойдаланмаслик;

▫️ўқувчиларга ибрат бўлиб, шахсий намуна кўрсатиш, улар билан дўстона муносабатда бўлиш;

▫️таълим муассасаси манфаатларига зид бўлган хатти-ҳаракатлардан тийилиш ва бундай ҳолатларни олдини олиш;

▫️бирор-бир нохуш воқеа ёки ҳодиса рўй берса, зудлик билан таълим муассасаси раҳбариятини хабардор қилиш;

▫️ёшлар орасида соғлом турмуш тарзини кенг тарғиб қилиш, уларни зарарли одатлардан ва бошқа турли ҳалокатли таҳдидлар ҳамда жамиятимиз учун ёт бўлган диний экстремистик таъсирлардан, паст савияли “оммавий маданият” хуружларидан огоҳ этиб бориш;

▫️мазкур қоидаларни ҳафтанинг душанба кунларида ўтказиладиган “Келажак соати” дарсларида ўқувчиларга кенг тушунтириб бориш.

📖@Ustozlar_ovozi - каналига обуна бўлинг!

🔘https://t.me/+7f9-0rZdZpBkOTcy
🔘https://t.me/+7f9-0rZdZpBkOTcy